Prestaciones económicas excepcionales para situaciones de emergencia social, destinadas a ciudadanos sin recursos para atender sus necesidades básicas. 

• Centro de día Casablanca para personas sin hogar. Es una espacio que da respuesta a las personas que se encuentran en una situación de grave exclusión social. El centro se puede acceder libremente o por derivación del departamento de Trabajo Social, en él podrán conversar con otras personas, leer, realizar actividades  o poner una lavadora.
   
• Minorías étnicas. A través de este proyecto se promueve una escolarización temprana para favorecer un mejor desarrollo personal y social en los menores, para que alcance los mismos niveles de éxito académico que el resto de población.
   
• Océano (16 a 25 años): El proyecto proporciona  apoyo integral a la inserción sociolaboral de los jóvenes de Alcobendas con edades comprendidas entre los 16 y los 25 años que se encuentran en situación de vulnerabilidad y/o en riesgo de exclusión social. Se dirige a chicos y chicas que hayan abandonado el sistema educativo, o tengan dificultades para acceder al mundo laboral, mantener un empleo, con redes familiares  que no les puede apoyar. 

• Pecera (6 a 12 años). Es un recurso educativo y social que proporciona, a niños con edades comprendidas entre 6 y 12 años, un lugar de encuentro con otros niños, un espacio para compartir el tiempo de ocio en actividades de tipo cultural y formativas tras la finalización de la jornada escolar.
  
  Este recurso sirve de complemento a otros programas de apoyo a las familias que se realizan desde servicios sociales, para la prevención e identificación de situaciones de riesgo, tratando de minimizarlas, respetando y potenciando los aspectos positivos de la relación entre los niños/as, sus padres y su entorno.
   
• Akuario (12 a 16 años): El Proyecto Akuario desarrolla sus actuaciones con los adolescentes en edades comprendidas entre los 12 y 16 años, dirigido a facilitar el proceso de tránsito de la infancia a la adolescencia, desde una perspectiva global e integradora,  atendiendo a las necesidades evolutivas y recursos personales de sus participantes, sirviendo de complemento a la intervención profesional.
   
• Colonias urbanas: Subvención destinada a cubrir los gastos de campamentos de educación especial a niños/as y jóvenes que habitualmente encuentran grandes dificultades para encontrar campamentos adecuados  a su situación, con el objetivo de facilitarles la conciliación familiar y el acceso a recursos adaptados. Es requisito indispensable que los niños y jóvenes acudan durante el curso escolar a centros de educación especial. Convocatoria anual.

El programa está dirigido a personas que sufren una situación de sinhogarismo de larga trayectoria y con alto grado de exclusión y necesidades de apoyo. Para cumplir su objetivo, se ofrecen viviendas y apoyos tanto para el mantenimiento de la vivienda como para facilitar procesos de recuperación e integración social de las personas usuarias.

El acceso es a través de derivación de los profesionales de Servicios sociales.

Servicio de información, asesoramiento y acompañamiento socio jurídico a personas migrantes y nacionales en riesgo de exclusión, en cada uno de los procesos jurídicos que permita el restablecimiento de sus derechos con la finalidad de ayudarles a realizar los trámites correspondientes para la consecución de los permisos de trabajo y residencia que garanticen su estancia, y les permitan ser sujetos de los derechos y obligaciones propios de cualquier ciudadano, consiguiendo de esta manera que las personas migrantes y nacionales en riesgo de exclusión no sean solo objeto de integración, sino parte activa de la misma.

Este proyecto se desarrolla con las familias que, por diversas circunstancias, han tenido que hacerse cargo de nietos, sobrinos, etc. menores de edad, y para ello han formalizado un Acogimiento familiar ante la autoridad competente. Con esta actividad, se pretende reforzar la intervención familiar con espacios de trabajo en común entre las familias, de cara a posibilitar redes informales entre ellos, un lugar donde compartir experiencias y apoyarles en su tarea como cuidadores.

La Renta Mínima de Inserción pueden solicitarla aquellas personas que carezcan de ingresos para hacer frente a las necesidades de la vida, residan legalmente en la Comunidad de Madrid y reúnan los requisitos establecidos en la Ley 15/2001 de 27 de diciembre y en el Reglamento 126/2014 de 20 de noviembre. 

Se trata de una prestación de naturaleza económica, integrada por la suma de una prestación mensual básica y un complemento variable, en función de los miembros que forman parte de la unidad de convivencia, con objeto de satisfacer las necesidades básicas de la misma, cuando éstas no puedan obtenerse del trabajo, o de pensiones y prestaciones de protección social.
 

En colaboración con Grupo Norte, es un recurso destinado a familias derivadas por Servicios Sociales de Alcobendas. El objetivo es formar a las familias, con el fin de que sean autónomas en la elaboración de menús familiares, adquirir buenos hábitos alimenticios a través de formación culinaria y nutricional,  de manera sencilla y con costes bajos. La participación es limitada a un número determinado de sesiones por familia.  

La adolescencia es una etapa en la que se producen cambios a diferentes niveles que conllevan oportunidades, sin estar exenta de dificultades, a las que deben enfrentarse y superarse como persona. Cuando esto no ocurre pueden presentar conductas de riesgo.

 Entendemos la intervención grupal con adolescentes como un espacio de expresión de sentimientos, dado que genera sensación de pertenencia, seguridad y apoyo. Se trata de propiciar un lugar de reflexión y de acompañamiento, favoreciendo el intercambio entre los/las participantes. Se hace necesario la creación de este tipo de intervención en nuestro servicio como modo de disminuir las señales de estrés que presentan los/las participantes, así como el abordaje de situaciones y conductas de riesgo a las que están expuestos.  

Apostamos por el proceso de acompañamiento grupal, ofreciendo un espacio seguro donde los/las adolescentes puedan apoyarse para la resolución de dificultades que presentan, fortaleciendo vínculos afectivos y preparándose para la interacción sana con el entorno a través del fortalecimiento de habilidades personales y sociales, buena convivencia, autoestima y autoconcepto sanos, respeto de las normas familiares y sociales, habilidades emocionales y empatía, y habilidades de resolución de conflictos interpersonales.
 

Dirigido padres y madres que quiera mejorar su dinámica familiar. De forma grupal y de la mano de profesionales de Servicios Sociales, se trabaja cómo ser cuidadores eficaces, con mayor capacidad para afrontar las diferentes situaciones que se producen en la crianza y educación de los hijos/as.